spacio Europeo de Educación Superior. Un cambio que en ningún caso, han insistido supone una privatización de la Universidad "ni tiene por qué suponer un aumento de las tasas universitarias". Dos argumentos, estos últimos, utilizados por otros grupos opuestos al proceso de Bolonia.
En el comunicado (adjunto a esta información), el Consejo de Estudiantes asegura que "el EEES supone una revolución en las metodologías docentes gracias al crédito ECTS", si bien han advertido que "pare que los resultados sean buenos verdaderamente, los profesores han de estar concienciados".
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